sexta-feira, 2 de dezembro de 2016

Natal e Hallelluia de Handel!

Conhecendo e Percebendo auditivamente O Messias de G.F.Handel


Uma idéia para ser realizada na época de Natal com as crianças! Perceber e entender um pouco do oratório mais famoso de todos os tempos.


clique no link abaixo para entrar:

http://tempoemcasa.blogspot.com.br/p/handel.html



quarta-feira, 16 de novembro de 2016

Atividades sobre a China antiga!

Estudando a China antiga



          Neste ano fizemos duas semanas de estudo sobre a China, a primeira semana foi mais no início do ano estudando o capítulo 10  de STOW1 e a segunda agora em novembro para estudar o capítulo 32.

Os primeiros habitantes da China


        Para os assírios e babilônicos a China fica no leste distante, quase no "fim do mundo". Como todos os povos antigos...egípcios, babilônicos e Assírios o povo chinês também começou sua história perto dos rios para sobreviver.
      Os primeiros chineses, que a história pode contar, viviam no Vale do rio Amarelo entre o rio Amarelo  o  rio Yangtse com suas plantações, principalmente de arroz.



pintura do mapa do Vale do rio Amarelo

domingo, 6 de novembro de 2016

Quase 3 anos! Nosso resumo!


O ensino informal em atividades da vida diária!



   É bem perceptível na criança de dois anos em diante a vontade de imitar os adultos ao seu redor e participar da vida comum. O que elas mais amam fazer nesta fase? escovar os dentes, pentear o cabelo, tirar e colocar roupas, lavar louça, dar banho em bonecas, mexer panelinhas, servir água e por aí vai...

É nestas atividades que boa parte do ensino deve ser dado...de maneira espontânea pelos pais acrescentando informações importantes que aumentem a compreensão da criança. Por exemplo comentar sobre sabores, consistências (liquido, pastoso, solido), cores, forma, tamanho, quantidade e cheiro dos temperos, frutas e outros alimentos que forem manejando na cozinha traz ao conhecimento da criança muitos conceitos lógicos importantes.


sexta-feira, 23 de setembro de 2016

Vida de Bach para crianças!

Estudando Bach com os pequenos!

       Aqui a tradução de um pequeno livro da vida de Bach que você pode imprimir pra ler em casa, com sugestões de músicas para ouvir e analisar. A tradução segue com perguntas para o trabalho de narrativa.

Clique na imagem abaixo para entrar na página certa dentro do blog.



quarta-feira, 14 de setembro de 2016

Treinando o Inglês com Blue Fairy Book, Andrew lang.



O Livro azul, The blue fairy book, Andrew Lang.



Livro clássico recomendado e agora com uma versão traduzida, também está sendo distribuído em inglês gratuitamente pela kindle com versão audible gratuita também! Você baixa o livro e o audiobook gratuitamente.


texto avançado em inglês. clique nos links e baixe para seu kindle reader, celular, tablet ou computador.



No nosso caso muitas histórias precisam ser filtradas pelo conteúdo.



Confira como alfabetizar seu filho em inglês....
http://tempoemcasa.blogspot.com.br/search/label/ingl%C3%AAs




Estudando Pintores Barrocos: Vermeer...



                                             UM POUCO MAIS DE JOHANES VERMEER

Caroline Usevicius Gomes



quarta-feira, 17 de agosto de 2016

Grafia de letra cursiva!






Ordem para letra cursiva segundo o método Peterson handwriting!



Seguindo a introdução do método que iniciei falando de letra bastão, resolvi separar o ensino da letra cursiva pela quantidade de informação.




Ordem perfeita para ensinar a grafia! Handwriting!



A melhor ordem para ensinar Grafia!


Segundo Peterson handwriting...



   Trocando "conferências viawhats" com uma mãe colega co-op de Pelotas descobri um método de grafia tremendo! Comentei com ela que este merecia um post pois é de utilidade pública!

Como o método é de domínio público, mais fácil ainda compartilhar os links por aqui, se você gostar também tem um app disponível para aprender direitinho o ritmo dos traçados.

quinta-feira, 4 de agosto de 2016

Organizando a casa para as olimpíadas..

Estante das nações: Aprendendo nas Olimpíadas!



     Josué achou bandeiras para serem recortadas e acabei me empolgando para organizar uma "estante das nações"! Após estudarmos a história grega dos jogos olímpicos...
    Recortamos as bandeiras e desenhei em isopor o esboço dos continentes.. temos treinado em papel este esboço mas Jojo não quis desenhar no isopor acabei desenhando...era esse o objetivo, e fica de idéia pra vcs aqui.

     Dividir a folha em quadrantes e deixar a criança copiar os continentes...como no exemplo abaixo que fizemos em capa de plástico com caneta para quadro branco.

quarta-feira, 27 de julho de 2016

Conhecendo e Fazendo uma escultura barroca...

ESCULTURAS BARROCAS


Caroline Usevicius Gomes


     Pelo volume de obras é interessante estudar separadas as esculturas das pinturas barrocas em nosso caso fiz isso também porque queria uma atividade de grupo específica: as crianças criarem suas esculturas.

"A escultura barroca é marcada por um intenso dramatismo, pela exuberância das formas, pelas expressões teatrais, pelo jogo de luz, sombra e movimento. As figuras que exibem dramatismo, faces expressivas e roupas esvoaçantes. Na Itália, destacou-se o trabalho de Bernini. Em PortugalAntónio Ferreira e Machado de Castro foram os escultores de maior relevo. No Brasil tornou-se célebre o Aleijadinho."

Receita de massa para esculturas, escritas em barro, pingentes...



Massa de sal ( Salt Dough)



Para diversas atividades no estudo de história e artes utilizei a receita de massa de sal, é uma massa simples e barata que endurece ao ser colocada no forno...



domingo, 17 de julho de 2016

Percepção instrumentos da orquestra na música de Handel.


Guia de percepção auditiva da Música das Águas


      No mês passado aprendemos a ouvir melhor duas das mais importantes obras do compositor George Friediric Handel. Uma delas foi A música das águas. Música composta por Handel para o rei George I da Inglaterra e sua festa sobre barcos no rio Tâmis em Londres.



quinta-feira, 7 de julho de 2016

sábado, 2 de julho de 2016

Entendendo sobre Império e Ditadura....



O Primeiro Ditador Sumério


Para acompanhar nosso estudo cronológico de história e entender como estudamos entre no link  http://tempoemcasa.blogspot.com.br/p/aprendendo-historia.html


   A suméria, sul da Mesopotâmia era formada por várias cidades/ estados. Um dos sumérios se levantou para unificar estas cidades seu nome era SARGÃO.





terça-feira, 28 de junho de 2016

Resumo comentado roteiro de CIÊNCIAS: The well trained mind!

Primeira série: Animais,  Seres humanos e plantas!




"o estudo de ciências nesta fase não  tem objetivo completar o conteúdo até o fim do ano e sim despertar a curiosidade da criança, sua capacidade de observação, leitura, escrita e concentração."Suzan W. B.



   

quarta-feira, 22 de junho de 2016

Aprendendo Arte Barroca com as crianças!

Observando as principais características das pinturas Barrocas!                             

 postado por Caroline Usevicius Gomes




         Estamos estudando em grupo o período barroco, os compositores e também os artistas, pintores e escultores da época. Iniciamos o trabalho mostrando para as crianças as principais obras dos principais pintores barrocos, e a partir da visualização dessas obras, fui citando para as crianças as características desse período.

quarta-feira, 15 de junho de 2016

Ajudando seu filho a memorizar multiplicação desde cedo!!

       Ensinando a contagem da multiplicação através da música!



       
        Acredito que a maioria das mães teve ou vai ter que ajudar seu filho a memorizar a "tabuada". Esta atividade não tem como ser feita só na escola, pois a criança precisa treinar bastante.

Você concorda em memorizar a tabuada? Memorizar esta sequência de números é realmente necessário?

sábado, 11 de junho de 2016

Estudando sobre o antigo Império do Egito!

Capítulo 4: The Story of the world.



Este capítulo explica sobre o início da organização do tempo na história em AC ( Antes de Cristo) e DC ( depois de Cristo).

O Antigo império do egito durou 1000 anos até 2100 AC.

quinta-feira, 9 de junho de 2016

....inspirando para 2 anos e 1 mês....

Costura, pintura, espelhos, pedras e massa...



 algumas atividades da Giovi  com 25 meses...

Costura

Praticas de costura bordado.... enfiar a agulha em um lado, puxar pelo outro, enfiar por baixo e puxar novamente.

Em uma moldura velha costurei um pedaço de tecido Juta, e ali eles vão criando seus desenhos de lã...os dois puderam treinar sua motricidade fina....o quadro fica em um cantinho da sala, faziam cada semana um pouco....e ainda não terminaram..:0



sábado, 4 de junho de 2016

Guia para percepção auditiva e As quatro estações de Antônio Vivaldi!



Apreciação da música As quatro estações...Vivaldi





     Após um mês apreciando esta majestosa composição de Antônio Vivaldi só tenho uma coisa a dizer: é uma das melhores músicas para uma criança apreciar e despertar sua escuta clássica. 

 




segunda-feira, 30 de maio de 2016

Promoção Livros Story Of The World!



Olá queridos...


Algumas amigas acabam de comprar os livros story of the world na amazom brasileira, estão oferecendo um bom desconto no check out da compra.

Entregam em 4 semanas sem taxas....

Estes livros têm sido maravilhosos para nosso estudo de História, um super material!

Por enquanto só existem na língua inglesa, mas uma boa solução é a formação de grupos onde uma mãe possa ajudar a outra na tradução e realizar um estudo em conjunto com os filhos.


Clique nos links abaixo para verificar os preços...


Para acompanhar nosso estudo de história e saber como usamos este material clique:

http://tempoemcasa.blogspot.com.br/p/aprendendo-historia.html





quarta-feira, 25 de maio de 2016

Leitura, Escrita e Matemática: 4-5 anos!

Resumo comentado  pré escola: 4-5 anos.

The Well trained Mind continuação.





      Em outro post fiz um resumo comentado dos 0 aos 3 anos e neste fiz um resumo sobre os quatro e cinco anos de idade.  Achei difícil fazer uma síntese do capítulo pois tem muita informação importante. Fiz o que pude e também tentei acrescentar dicas de livros em português. Coloquei meus comentários e acréscimos em fonte azul.



quinta-feira, 19 de maio de 2016

Assista o Video .... ensinar inglês através de livros infantis...

Lendo livros em inglês...

       Gosto muito de estudar inglês e quero que muito que meus filhos gostem também. Adotamos vários métodos de ensino ao mesmo tempo, cantar muito, ver filmes, conversar no dia a dia... Neste post quero colocar algumas observações sobre a leitura de livros infantis em inglês.


1. Seu inglês não precisa ser perfeito para você ler livros em inglês para seus filhos. Ler e conversar com seu filho em outra a língua vai aperfeiçoar a sua capacidade nesta língua.   No video consigo reparar meus muitos furos de conjugação e outros... não seja tão crítico consigo mesmo apenas lembre que o vocabulário da criança está se expandindo ouvindo repetidamente as mesmas palavras.  Giovi já havia decorado muitas partes pois ela ouve esse livro desde antes de completar 1 ano de idade.

quarta-feira, 18 de maio de 2016

Atividades com 2 anos...

O que fizemos com exatamente 24 meses...


Aos dois anos continuamos fazendo muita mistura de tintas, geralmente escolho 3 para que perceba o efeito das misturas. Uso só as tampas para conter tintas de potes maiores ou vou juntando potinhos de tintas menores para ir misturando a vontade... Esta pintura em especial fizemos em um quadrinho no dia em que completou dois anos, nosso segundo quadro de aniversário.




Massa, formas e muitos animais..


domingo, 15 de maio de 2016

Estudando a história da escrita.

A primeira escrita

capítulo 3. Story of the world



Hieróglifos no Egito antigo..


Continuando o Egito lemos sobre a importância da escrita na pedra usada pelos Egípcios por muito tempo. Pela durabilidade da pedra o povo Egípcio é o povo que mais deixou detalhes de sua história antiga registrada. Aprendemos também sobre a evolução com o uso do Papiro... primeiro papel fabricado com "juncos"do Nilo.


Em papel vegetal ( nosso papiro) Josué copiou os hieróglifos das letras do nome de cada um dos amigos...

terça-feira, 10 de maio de 2016

Narrativa e música clássica!



Narrativa e notebooking sobre música clássica:


    Um dos alvos este ano é estar um pouquinho mais perto da música clássica. Trabalhar com objetivos pequenos e fáceis de serem alcançados é um segredo contra a frustação desnecessária. Meu objetivo é somente escutar um movimento de algum concerto 2 vezes por semana com os pequenos, durante alguma brincadeira, pintura, desenho etc...
     
      O alvo é que eles peguem um pouquinho o gosto pelo som clássico, conhecendo novas melodias e ritmos diferentes do que estão acostumados a ouvir.

   Começaremos a ouvir compositores cronológicamente, iniciando pelo período Barroco. Como também estamos trabalhando a narrativa de diferentes assuntos, decidi fazer um caderno   ( notebooking) especial com narrativa resumida e construída pelo Josué sobre a vida de cada compositor. Faremos as narrativas somente dos compositores que conseguirmos ouvir alguma música.

     Formularei um texto curto de 3 parágrafos sobre a vida do autor, e este texto é que vou ler para ser realizada a narração posteriormente.

Para quê e como funciona a narrativa?


    O trabalho com narrativa é um treinamento da expressão oral que favorece a organização do pensamento e expressão oral para a futura expressão escrita, a redação. Este trabalho pode ser realizado com crianças que ainda não possuem fluência na escrita, além de estimular a expressão oral dos pensamentos, estimula memória de curto prazo e atenção.

    Leio uma história curta e peço para o Josué recontar o que ouviu, então ele vai me ditando e vou escrevendo sua narração. Nesta narrativa ele deve fazer um resumo do texto que li.

    No segundo ano, ele me ditará o que lembra, eu escrevo o texto e depois ditarei para ele o que escrevi para ele re-escrever, trabalhando assim também a ortografia.

   Este termo inglês notebooking se refere ao trabalho de escrita sobre um tema escolhido em folhas que vão sendo reunidas em uma pasta arquivo. Acho muito interessante realizar alguns notebooks, eles deixam as narrativas bem organizadas e interessantes para criança reler quando quiser. O mesmo estamos fazendo para os estudos de História.

  
 

Veja e faça um exercício prático de narrativa com seu filho clicando no link de Vivaldi!

COMPOSITORES BARROCOS


1) VIVALDI




Com todo carinho criei folhas para o notebooking com a foto dos compositores Barrocos da música, que são os primeiros compositores a surgirem de 1600-1750.

Para quem quiser acompanhar nosso estudo,  o notebooking do período barroco e figuras para colagem em linha do tempo vão ficar a disposição dos leitores que se inscreverem abaixo. Aos poucos vou postando a narrativa, as músicas e a análise das músicas do compositor que formos estudando aqui em casa.

   O download deste arquivo é para ser utilizado na casa de cada leitor,  não é permitido a venda ou cópia para outros blogs. O blog ou site que achar interessante o trabalho pode usar o link deste post como referência e eu ficarei muito agradecida. Temos que honrar o trabalho uns dos outros!


Inscreva-se abaixo:




Download Notebooking Período Barroco

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sábado, 7 de maio de 2016

Cansaço, rotina e muitos livros!

Rotina e livros que usamos...


        Manter uma rotina de ensino não é nada fácil! 

     Este ano começamos a formar uma rotina de estudos mais consistente a final  Josué está no "primeiro ano".... temos muitas vitórias mas também muitas dificuldades!!! 

      Muitas as vezes aqui no blog parece tudo tão lindo e maravilhoso ...mas quero aprender a escrever da realidade diária com mais detalhes! Em muitos dias estou animada mas em outros me sinto cansada e frustada.

    Percebo  e admito que não posso e não conseguirei fazer tudo o que gostaria de crafts, pinturas, costuras, desenhos e experimentos com as crianças. Cada dia que passa tenho entendido que tenho que manter o foco no que é mais importante, para que eu me sinta tranquila e feliz com o ensino em casa.

     

sexta-feira, 29 de abril de 2016

Iniciando o Egito



Os fazendeiros que viviam perto do Rio Nilo:





     Mais um rio a ser estudado, o Rio Nilo. rio mais longo da Africa. A autora mostra como o povo aprendeu a utilizar o rio e suas características para seu benefício.

    As cheias do Nilo ocorriam uma vez por ano e um período de seca já era esperado pelos moradores. Os fazendeiros aprenderam a fazer canais para aproveitar as águas das cheias e plantar nos bancos do rio.

     O Egito era dividido em duas tribos, alto Egito perto das montanhas e o baixo Egito no Delta do Nilo. Cada tribo com seu rei, um de coroa branca e outro de coroa vermelha. Após muitas batalhas o Egito foi unificado, o alto Egito dominou o baixo Egito, com rei Narmer que duplicou sua coroa ficando branca e vermelha. Logo o rei ficou conhecido como Faraó.


Narrativa ditada feita pelo Josué.




 Mapa estudado...





Nossa maquete do Nilo... semeamos sementes de afazem na beira do rio feito com papel alumínio.




sexta-feira, 22 de abril de 2016

Idéias para os 23 meses!

Algumas brincadeiras e atividades de Giovi com quase dois anos...


Nos brinquedos do quarto mais panelinhas, comidinhas, potes e brinquedos de montar figuras, primeiros quebra cabeças...



quarta-feira, 13 de abril de 2016

Capítulo 1 : Os Nômades

Povos mais antigos:


    Neste capítulo a autora conta uma história fictícia de uma menina nômade e sua aventura em encontrar comida e ajudar sua mãe. assim a criança vai gostando do capítulo e conhecendo mais sobre o povo.
    Os nômades mudavam-se constantemente em busca de alimento. Viviam das plantas e frutas que encontravam no lugar que estavam e das caças de animais,assim que a provisão terminasse eles tinham que se mudar novamente.

Nômades se tornam fazendeiros na Fértil crescente:

    Grupos de nômades encontraram uma terra fértil que ficava entre os rios Tigre e Eufrates, ali havia abundância de água. Neste lugar alguns aprenderam que se plantassem sementes na terra poderiam cultivar sua própria alimentação e que criar animais era bem mais fácil que caça-los.

Aula individual: leitura do texto, narrativa,note booking e estudo dos mapas.

    Depois de ouvir o capítulo em português, vou traduzindo na hora e contando a história, Josué realiza a narrativa do que lembra e vai ditando para que eu escreva na pagina de notebooking correspondente. Vou escrevendo em letra de forma minúscula para ele poder ler depois.


segunda-feira, 4 de abril de 2016

Simulação de uma escavação arqueológica com crianças!

Intodução de Story of the World Volume 1


O que é arqueologia?


       Seguindo o raciocínio de o que é história, o texto faz a criança refletir em como podemos buscar informações sobre povos e acontecimentos que vieram a mais de dois mil anos atrás quando ainda não existia papel e nem escrita. Através de objetos abandonados podemos saber muito sobre a vida, costumes, alimentação, vestimentas, tipo de moradia ou tecnologia das pessoas. E os arqueólogos escavam, investigam e formulam hipóteses sobre povos antigos através de objetos encontrados embaixo da terra. 

Josué fez um resumo interessante: os Arqueólogos procuram por "pistas" deixadas pelos povos antigos.

O que é história? Linha do tempo.


Introdução do livro Story of the world, Volume 1



         Nesta introdução do livro o texto lido faz a criança pensar como podemos investigar sobre os fatos ocorridos há muito tempo atrás. A autora nos leva a perguntar a criança se ela sabe como ela era quando bebê, o que comeu no seu primeiro aniversário, claro que a resposta será não. Como descobrir sobre estes fatos então?
   
      Como saber sobre a vida de nossos tataravós? Ou como saber sobre a vida de povos que viveram a muito tempo atrás. O texto leva a criança a entender que através da investigação de cartas, jornais, ou documentos antigos sobre determinado acontecimento ou pessoa se faz História. E que as pessoas que investigam desta forma são chamados Historiadores.

        Uma das atividades sugeridas foi a confecção de uma linha do tempo com alguns detalhes da vida da criança em cada ano.
Fiz bem simples em folhas A4 com Gramatura maior, 1 ano mais ou menos por folha e fui colando com durex as pontas para ser fechada e aberta como uma gaita. assim fica bem mais fácil de guardar.